朝学習に"もじ・かず・ちえ"②かず(小1の取り組み)
先日からの続きでございます。(^－^)我が家では、朝学習の取り組みをしていますが、”もじ・かず・ちえ”のバランスで取り組んでいます。まず”もじ”として『漢字』。そして、次に”かず”今回は我が家での朝学..
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マス計算！(年長からのかず(さんすう)の取り組み②)
前回、プリント学習のお話しで終わってしまったので、続きの記事です。年長（5～6歳）の頃に取り組んでいた”かず・すうじ”。プリント以外に、計算の練習として、ノートを作って取り組んでました。
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計算力の向上
　徹底的に鍛えるべきことは色々ありますが、 小学生時代は「計算力」が大事です。 　１、計算の仕方を理解すること 　２、理解した計算の仕方を定着させること 　この繰り返しが肝要です。..
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冬休み最終日　やっぱり宿題に追われる
夏休みもそうでしたが・・・・やっぱり冬休みもそうでした。二学期のドリルの復習と自主学習(ノート一冊）　およびかき初め5枚　読めれば読書して感想文　縄跳びチャレンジと　結構具たくさん(-_-メ)明日から..
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