指折り計算の改善に有効なトレーニング（繰り上がりの計算）
　計算を指折り計算する子は、量と数のイメージの一致が弱いと考えられます。そこで、３～１０までの合成と分解の練習（ブログ記事参照）が終えた後は、いよいよ繰り上げの足し算の練習をします。ここで..
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小学校算数計算名人コースが始まりました。
http://www.konpekinoshoka.jp/小学校算数計算名人コース/ 　内容は４年生から６年生の計算に特化し、個別指導と 演習を行います。
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