タグ検索トップ  >  記事  /  「「学問基礎」と「数の基礎理解」を通して、数学嫌いな学生を相当多く数学好きにさせたと振り返る」、事実であれば大したものだ。「「数学嫌い」を減らす目的をもった著書を他の関係者と別々に刊行し、本年1月には『数学の苦手が好きに変わるとき』（ちくまプリマー新書）を上梓した」、こうした努力も大したものだ。