折り図考
前述した決定的な特徴とは何か。大きな売りであると同時に大問題な部分であるのだが、その話の前に、かなり回りくどいが、通常の折り図を一度見返しておく必要がある。 通常の折り図は、..
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折り図考－その２
通常の折り図は、１つのコマの中に「いま現在の状態＝折り紙の形」と「これからの動き＝折り線や矢印」は描かれているが、「その結果どうなるか」は描かれていない。「その結果どうなるか」は次のコマに描かれて..
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折り図考－その３
前述の通り、学研の折り図は（少なくとも私にとって）恐ろしく分かりにくい。 それはなぜか。 通常の折り図は１つのコマが「現在の状態」と「これからの動き」から成るのに対し、学研方式は基本的..
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折り図考－その４
学研方式の折り図は「まだまだ未成熟に感じる」と前述した。折り図の文法が云々ということを長々と書いてきたが、実はもう一つ、けっこう決定的な問題点がある。 実際に折り図を描いている人が特に面..
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